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內容簡介
本書特色
朗讀是一門語言詮釋的藝術。一段文句要怎麼念,才能展現出語音的美感?一篇文章要怎麼詮釋,才能忠實的為作者呈現藝術的加工?這是一項很專業的學問。它彷彿是在為文學作品,譜上了有聲的曲子,也就是為沒有聲音的文章,做出有聲的藝術設計。當然,朗讀不是漫無規範的,必須先要瞭解語言表達的規律,那就是在朗讀時,聲音何處該輕、該重?節奏哪裡要快、要慢?語氣何時上升、下降?一段長句在哪裡停頓,怎麼停頓,才能展現語言的力與美?此外感性的句子怎麼表達?說理的句子怎麼呈現?快樂的句子怎麼發揮?憂愁的句子怎麼刻劃?再加上標準語言的運用,這些都是朗讀者成敗的關鍵。
作者以擔任二十餘年語文競賽、縣市選手培訓,以及於彰師大、中教大授課之心得,撰寫本書。由於目前海峽兩岸,尚未出版任何一本完整探索朗讀指導的專書,因此本書的內容,在語句的詮釋方面,著墨甚多,這也是前所未有的。希望藉著這本書的分析,與作者親自灌製的語音CD,能為學習朗讀者提供有效的指導。
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