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塗鴉:孩子的畫裡沒有秘密

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    內容簡介

      現代父母的壓力大,其實孩子的壓力更大,只是他們無法用言語或文字表達。父母的爭吵、搬家、弟妹的出生,甚至父母對課業、才藝、品德與生活常規的要求,都成了孩子壓力的來源。蠟筆老師從孩子的畫裡解開秘密,讓父母改善親子關係,使孩子找回快樂與希望。

      繪畫是兒童排解內心孤獨、重新產生情感的特效藥,兒童畫並不是大人世界的「美術」。乍看之下,任意描繪出的色彩與形體,其實是孩子們表達內心想法的一種語言。不論孩子是否有藝術天份、構圖美醜如何,圖畫本身已透露許多訊息,讓父母除了聲音,還多了一個了解孩子的知覺、想法及個性的管道。

      本書記錄了許多家長,因為相信自己的孩子,從孩子塗鴉裡找到希望的故事。現在這個時代,教養孩子並不是一件容易的事,而這本書給了我們開啟孩子們心靈的一把鑰匙。

    本書特色

    *這不是一本教孩子畫圖的工具書,而是一位色彩心理學家解讀孩子的繪畫,讓家長與老師能進入孩子的內心世界,引導孩子快樂成長,是一本有勵志感人的情節,也具有學理與實用方法的親子教育好書

    *孩子與大人一樣,有情緒、有壓力,甚至有時還有極端到想自殺的念頭。孩子的畫,隱藏著他說不出口的話。作者被尊為「蠟筆老師」,他不是在教小孩繪畫,是在教大人看懂孩子的畫。

    *本書不只是分析圖畫而已,是要透過繪畫,讓孩子們與家長找回自己失落的內心世界。讓家長透過繪畫,聽見孩子們內心的吶喊,重新與孩子建立關係。

    *本書共有十個感人故事,都是作者的親身經歷。讓讀者能認識塗鴉,不只是孩子隨手單純的顏色組合而已,而是孩子心情、渴望、專長、個性與潛力的重要訊息。

    作者簡介

    末永蒼生

      1944年出生,舊金山大學心理學博士。現任藝術與心理治療協會會長。多摩美術大學客座教授。創辦自由畫室,從事色彩心理研究長達四十年,在藝文界被尊稱為「蠟筆老師」。

      他創辦的自由畫室,以「以藝術培養人格」為主題,提供一個讓兒童可以盡情發揮的自由場地,兒童在此可享受創作與冒險的樂趣。不但有助於引發兒童的向上心與創作性,在透過繪畫對家長提供各種教育諮詢上,也展現了豐碩的成果。

      他在所主持的色彩心理講座「色彩學校」中,也傳授學員如何從繪畫中了解兒童心理。由這?畢業的學員,開設許多「末永兒童畫室」,末永網路成員遍及全日本各地。

      著有《答案就在孩子們的畫中》(講談社)、《讓心靈回復活力的色彩療法》(PHP研究所)、《幸福塗鴨療法》(寶島社)、《歡迎來到色彩學校》(晶文社)等。
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